№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Вокал

4

Метою освітньої компоненти є підготовка висококваліфікованих акторів, які вміють працювати з вокальним твором, використовують засвоєні знання та технічні прийоми при відтворенні емоційно-образного змісту вокальної композиції, працюють у різних жанрах вокальної музики. Завдання навчальної дисципліни полягає в розумінні фізіології співу; постановці голосу; розвитку музичного та вокального слуху; формування навичок співу вокальних творів різних жанрів; вміння самостійно працювати над вокальним твором та ін.

2

Сценічний рух та пластика

4

Основними завданнями освітньої компоненти є освоєння техніки володіння тілесним апаратом шляхом виховання пластичної уяви здобувачів, опанування ними багатого розмаїття пластичного інструментарію, що дозволить реалізовувати будь-яку сценічну задачу високого рівня складності; опанування пластичної стилістики різних епох, націй та соціальних груп; всебічний розвиток психофізичного апарату («апарату втілення»); опанування пластичних трюків; здатність втілювати сценічний задум у яскравій формі.

3

Акторський тренінг

4

Курс освітньої компоненти спрямований на засвоєння здобувачам системи теоретичних знань та практичних навичок роботи над розвитком внутрішньої та зовнішньої техніки актора, позбавлення м’язових недоліків, удосконалення пластики та виразності тіла, розвиток техніки дихання, дикції та резонаторів, голосового апарату, розвиток концентрації уваги, спостережливості, уяви та фантазії, чутливості, подразливості та реактивності, енергетичної взаємодії тощо. 

4

Ритміка

4

Курс даної освітньої компоненти спрямований на надання необхідних знання та практичних навичок з ритміки; допомогти здобувачам опанувати певний пластичний матеріал у вправах та етюдах; сформувати у здобувачів практичні навички по складанню музичних вправ, етюдів, музично-ритмічних комбінацій; оволодіти технікою ритмічного побудови ролі; засвоєння певного матеріалу з виховання ритму, слуху та слухового сприйняття ритму через музику; ознайомлення з методом, заснованим на природній руховій реакції на музику.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Сценічний рух та пластика

4

Основними завданнями дисципліни є освоєння техніки володіння тілесним апаратом шляхом виховання пластичної уяви здобувачів, опанування ними багатого розмаїття пластичного інструментарію, що дозволить реалізовувати будь-яку сценічну задачу високого рівня складності; опанування пластичної стилістики різних епох, націй та соціальних груп; всебічний розвиток психофізичного апарату («апарату втілення»); опанування пластичних трюків; здатність втілювати сценічний задум у яскравій формі.

2

Вокал

4

Метою навчальної дисципліни є підготовка висококваліфікованих акторів, які вміють працювати з вокальним твором, використовують засвоєні знання та технічні прийоми при відтворенні емоційно-образного змісту вокальної композиції, працюють у різних жанрах вокальної музики. Завдання навчальної дисципліни полягає в розумінні фізіології співу; постановці голосу; розвитку музичного та вокального слуху; формування навичок співу вокальних творів різних жанрів; вміння самостійно працювати над вокальним твором та ін.

3

Режисура пластичного театру

4

Курс дисципліни полягає в засвоєнні добувачами історії розвитку мистецтва пластичного театру та мистецтва пластичної режисури, а також досвід пластичної режисури у драматичному театрі. В межах теоретичних, практичних занять та самостійної роботи здобувачі-режисери оволодівають навичками створення драматургії (сценарію) пластичного твору короткометражного формату, що готуватиметься для постановки. Здобувачі навчаться втілювати режисерські задуми пластичних епізодів на театральній сцені.

4

Ритміка

4

Курс дисципліни спрямований на надання необхідних знання та практичних навичок з ритміки; допомогти здобувачам опанувати певний пластичний матеріал у вправах та етюдах; сформувати у здобувачів практичні навички по складанню музичних вправ, етюдів, музично-ритмічних комбінацій; оволодіти  технікою ритмічного побудови ролі; засвоєння певного матеріалу з виховання ритму, слуху та слухового сприйняття ритму через музику; ознайомлення з методом, заснованим на природній руховій реакції на музику.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Танець

3

Курс дисципліни спрямований на оволодіння практичними навичками та на засвоєння теоретичних знань з хореографічного мистецтва, його взаємодії з іншими видами мистецтв та їх синтезу; оволодіння навичками використання лексики класичного, сучасного та бального танцю; вміння працювати з музичним матеріалом; вивчення виражальних засобів хореографії, вивчення особливості різних стилів хореографії за історичними та національними ознаками та освоєння манери їх виконання; засвоєння пластики усіх елементів хореографії.

2

Сценічний рух та пластика

3

Основними завданнями дисципліни є освоєння техніки володіння тілесним апаратом шляхом виховання пластичної уяви здобувачів, опанування ними багатого розмаїття пластичного інструментарію, що дозволить реалізовувати будь-яку сценічну задачу високого рівня складності; опанування пластичної стилістики різних епох, націй та соціальних груп; всебічний розвиток психофізичного апарату («апарату втілення»); опанування пластичних трюків; здатність втілювати сценічний задум у яскравій формі.

3

Стилістика та візаж

3

Ви засвоїте основні поняття, морфологію, пропорції фігури, закони композиції, характеристики кольору та колірного спектру, правила роботи з декоративною косметикою, етапи виконання та загальні правила гримування, основні ознаки стилів, види і походження дрес-кодів. Також навчитесь добирати колірну гаму відповідно до типу зовнішності та застосовувати прийоми кольорової гами в макіяжі та в гардеробі, виконувати основні види візажу, створювати сучасні стильні образи для різних заходів.

4

Акторський тренінг

3

Курс дисципліни спрямований на засвоєння здобувачами системи теоретичних знань та практичних навичок роботи над розвитком внутрішньої та зовнішньої техніки актора, позбавлення м’язових недоліків, удосконалення пластики та виразності тіла, розвиток техніки дихання, дикції та резонаторів, голосового апарату, розвиток концентрації уваги, спостережливості, уяви та фантазії, чутливості, подразливості та реактивності, енергетичної взаємодії тощо.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Танець

3

Курс дисципліни спрямований на оволодіння практичними навичками та на засвоєння теоретичних знань з хореографічного мистецтва, його взаємодії з іншими видами мистецтв та їх синтезу; оволодіння навичками використання лексики класичного, сучасного та бального танцю; вміння працювати з музичним матеріалом; вивчення виражальних засобів хореографії, вивчення особливостей різних стилів хореографії та освоєння манери їх виконання; засвоєння пластики усіх елементів хореографії.

2

Сценічний бій і фехтування

3

Курс дисципліни спрямований на розвиток та виховання пластичної уяви здобувачів, знання законів фізичної природи сценічної дії, вміння застосовувати їх; ознайомлення з основами сценічного бою та фехтування; опанування загальними руховими навичками; всебічний розвиток і тренування психофізичного апарату до реалізації сценічної дії у виразній формі; опанування пластичними трюками; розвиток пластичної уяви, здатність втілювати творчий задум у пластичних образах, в дії, художньо-організованій у просторі і часі.

3

Стилістика та візаж

3

Ви засвоїте основні поняття, морфологію, пропорції фігури, закони композиції, характеристики кольору та колірного спектру, правила роботи з декоративною косметикою, етапи виконання та загальні правила гримування, основні ознаки стилів, види і походження дрес-кодів. Також навчитесь добирати колірну гаму відповідно до типу зовнішності та застосовувати прийоми кольорової гами в макіяжі та в гардеробі, виконувати основні види візажу, створювати сучасні стильні образи для різних заходів.

4

Грим

3

Курс спрямований на засвоєння здобувачами системи теоретичних знань та практичних навичок гриму у створенні сценічного образу; на засвоєння законів світлотіні та кольорової гами; на освоєння техніки гримування обличчя та тіла актора як цілком, так і окремих його частин; на оволодіння методикою та прийомами корегувального гриму, гриму молодого та «вікового» обличчя, характерного, расового, національного, портретного, казкового, фантастичного та спеціального гриму; на засвоєння техніки використання перук.

5

Режисура музичного театру

3

Курс спрямований на вивчення законів побудови музичного твору, оволодіння специфікою режисури музичного театру, завдань музичної режисури, знання історії та етапів розвитку режисури музичного театру; методики аналізу музично-драматичних творів і режисерського задуму; на визначення принципів втілення музичної драматургії у театральну виставу; вивчення технології створення музичної вистави; та формування сучасних принципів та технологій музичної режисури і сценографії.

6

Режисура пластичного театру

3

Курс дисципліни полягає в засвоєнні здобувачами історії розвитку мистецтва пластичного театру та мистецтва пластичної режисури, а також досвід пластичної режисури у драматичному театрі. В межах теоретичних, практичних занять та самостійної роботи здобувачі-режисери оволодівають навичками створення драматургії (сценарію) пластичного твору короткометражного формату, що готуватиметься для постановки. Здобувачі навчаться втілювати режисерські задуми пластичних епізодів на театральній сцені.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Танець

4

Курс дисципліни спрямований на оволодіння практичними навичками та на засвоєння теоретичних знань з хореографічного мистецтва, його взаємодії з іншими видами мистецтв та їх синтезу; оволодіння навичками використання лексики класичного, сучасного та бального танцю; вміння працювати з музичним матеріалом; вивчення виражальних засобів хореографії, вивчення особливостей різних стилів хореографії та освоєння манери їх виконання; засвоєння пластики усіх елементів хореографії.

2

Екранне мовлення

5

Курс дисципліни спрямований на засвоєння студентами системи знань та практичних навичок мистецтва екранного мовлення, удосконалення майстерності актора у сфері культури мовлення; на освоєння теоретико-методичних засад техніки екранного мовлення; основ майстерності озвучування екранного художнього та документального твору, а також засвоєння сучасних орфоепічних норм українського мовлення та правил логічного мислення; засвоєння етапів підготовки та організації процесу дубляжу екранних творів.

3

Сценічний спів

3

Курс дисципліни спрямований на опанування студентами професійних вмінь і навичок притаманних вокальному мистецтву і сценічній майстерності для забезпечення органічної дії актора на сцені. Його вивчення спрямоване на розвиток вокальних здібностей студента, формування вокально-технічних навичок і творчого становлення майбутнього актора-співака. Засвоєння вищеперелічених знань відбувається у формі практичних занять, покликаних максимально враховувати індивідуальні особливості творчих можливостей кожного студента що дозволяє розкрити їх виконавські можливості.

4

Акторський практикум

5

Курс дисципліни спрямований на засвоєння студентами системи теоретичних знань та практичних навичок акторського мистецтва, принципів створення сценічного образу, методів роботи актора над роллю, оволодіння технологіями сучасного мистецтва актора театру та кіно; ознайомлення з основними напрямками акторського мистецтва; оволодіння методикою роботи актора над собою у творчому процесі переживання; освоєння тренінгу елементів внутрішньої та зовнішньої техніки актора; оволодіння методом дієвого аналізу ролі; освоєння методики роботи актора над роллю в процесі пізнання; створення задуму ролі; опанування методикою створення сценічного образу (період втілення); ознайомлення з творчими методами роботи над роллю провідних майстрів сцени.

5

Акторський тренінг

5

Курс спрямований на роботу над вправами на внутрішню акторську техніку у підготовці психофізичного апарату для виконання сценічних задач; на володіння елементами зовнішньої техніки актора; на оволодіння сценічною дією та словесною взаємодією; на набуття навичок створення сценічних етюдів як засобу пізнання життєвої дійсності, об’єднання всіх елементів внутрішньої та зовнішньої психотехніки у процесі створення характеру персонажа; на володіння методикою роботи над роллю на всіх етапах.

6

Грим

3

Курс спрямований на засвоєння студентами системи теоретичних знань та практичних навичок гриму у створенні сценічного образу; на засвоєння законів світлотіні та кольорової гами; на освоєння техніки гримування обличчя та тіла актора як цілком, так і окремих його частин; на оволодіння методикою та прийомами корегувального гриму, гриму молодого та «вікового» обличчя, характерного, расового, національного, портретного, казкового, фантастичного та спеціального гриму; на засвоєння техніки використання перук.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Режисура пластичного театру

5

Курс дисципліни полягає в засвоєнні студентами історії розвитку мистецтва пластичного театру та мистецтва пластичної режисури, а також досвід пластичної режисури у драматичному театрі. В межах теоретичних, практичних занять та самостійної роботи студенти-режисери оволодівають навичками створення драматургії (сценарію) пластичного твору короткометражного формату, що готуватиметься для постановки. Студенти навчаться втілювати режисерські задуми пластичних епізодів на театральній сцені.

Акторський тренінг

5

Курс спрямований на роботу над вправами на внутрішню акторську техніку у підготовці психофізичного апарату для виконання сценічних задач; на володіння елементами зовнішньої техніки актора; на оволодіння сценічною дією та словесною взаємодією; на набуття навичок створення сценічних етюдів як засобу пізнання життєвої дійсності, об’єднання всіх елементів внутрішньої та зовнішньої психотехніки у процесі створення характеру персонажа; на володіння методикою роботи над роллю на всіх етапах.

2

Режисура експериментального театру

3

Курс спрямований на виховання та розвиток у майбутніх режисерів образного мислення та здатність до театральної метафористики в процесі створення вистави. Завданням опанування курсу є:  вивчення історії розвитку театральної образності; засвоєння основних понять образних засобів виразності – сценічних тропів (метафора, алегорія, символ, гіпербола, літота тощо); засвоєння досвіду видатних режисерів метафоричного спрямування; розвиток образної режисерської лексики; втілення здобувачами набутих знань у практичних експериментальних роботах.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен вміти: створювати театральні вистави образними засобами, користуючись багатим арсеналом сценічних тропів .

4

Арт-техніки в режисурі

4

Ви вивчите як використовувати різні арт-техніки в режисурі, дизайнерські напрямки, стилі та нові тенденції у сценографії шоу, відеодизайні як частині сучасної сценографії, у світловому оформленні як вагомій складовій дизайну шоу, а також освоїте закони композиції, гармонії, кольору, геометрії та шрифту. Освітня компонента буде корисною для тих, хто бачить своє майбутнє в індустрії створення шоу-програм, театралізованих видовищ, концертів, івент-заходів, телевізійних проектів, та також в направленні аудіовізуального виробництва.

5

Режисура музичного театру

3

Курс спрямований на вивчення законів побудови музичного твору, оволодіння специфікою режисури музичного театру, завдань музичної режисури, знання історії та етапів розвитку режисури музичного театру; методики аналізу музично-драматичних творів і режисерського задуму; на визначення принципів втілення музичної драматургії у театральну виставу; вивчення технології створення музичної вистави; та формування сучасних принципів та технологій музичної режисури і сценографії.

6

Практикум з режисури

5

Курс спрямований на підготовку професійно обізнаного та практично вмілого спеціаліста-режисера, здатного до постановки вистави у драматичному театрі, навченого навичкам створення та втілення на сцені свого художнього задуму, що відповідатиме потребам часу; навичкам компонування в цілісну мистецьку єдність на основі драматургічного твору всіх компонентів театрального дійства: акторську гру, сценографію, музику, пластику, танець, ритм, світло, костюм, грим тощо.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Дубляж та радіомовлення

4

Основними завданнями дисципліни є формування та оволодіння теорією дублювання, методом роботи над роллю, яку треба дублювати, розвиток знань, умінь та навичок органічно діяти словом у різноманітних стилях та жанрах кіно та радіо. Практичний курс дисципліни передбачає розвиток та розкриття творчої індивідуальності, мислення та артистичності поведінки здобувача, оволодіння ним техніки актора дубляжу для застосування на практиці набутих знань і навичок.

2

Екранне мовлення

5

Курс дисципліни спрямований на засвоєння здобувачами системи знань та практичних навичок мистецтва екранного мовлення, удосконалення майстерності актора у сфері культури мовлення; на освоєння теоретико-методичних засад техніки екранного мовлення; основ майстерності озвучування екранного художнього та документального твору, а також засвоєння сучасних орфоепічних норм українського мовлення та правил логічного мислення; засвоєння основних етапів підготовки та організації процесу дубляжу екранних творів.

Content making

4

Курс спрямований на створення здобувачем різноманітного контенту для соціальних мереж та набуття навичок ведення бізнес акаунтів. Ви навчитесь розробляти стратегії просування, знаходити візуальні рішення для рекламних креативів та аналізувати контент світу медіа. Якщо ви хочете бути високваліфікованим фахівцем в сценічному мистецтві, вам стане в нагоді вивчення основних розділів content making на рівні організації, здобуття знань і навичок в галузі використання інструментів content making в театральному та кіномистецтві.

4

Практикум з майстерності актора

5

Курс спрямований на створення сценічного образу будь-якої складності у драматичному театрі та в кіно, створення та втілення на сцені та на екрані художнього задуму, компонування в цілісну мистецьку єдність всіх компонентів сценічного образу; володіння внутрішньою та зовнішньою технікою, методом дієвого аналізу та методом фізичної дії, сучасними методами роботи актора над образом.

5

Акторський тренінг

5

Курс спрямований на роботу над вправами на внутрішню акторську техніку у підготовці психофізичного апарату для виконання сценічних задач; на володіння елементами зовнішньої техніки актора; на оволодіння сценічною дією та словесною взаємодією; на набуття навичок створення сценічних етюдів як засобу пізнання життєвої дійсності, об’єднання всіх елементів внутрішньої та зовнішньої психотехніки у процесі створення характеру персонажа; на володіння методикою роботи над роллю на всіх етапах.

6

Робота актора в кіно і на телебаченні

5

Курс дисципліни спрямований на засвоєння здобувачами системи теоретичних знань та практичних навичок мистецтва кіноактора, принципів роботи з кінорежисером на знімальному майданчику; на засвоєння методів роботи над створенням екранного образу; оволодіння теоретико-методичними засадами роботи актора в кіно; на визначення місця актора в кіно-виробничому процесі; на виявлення особливостей роботи актора в знімальний період; на засвоєння основних тенденцій розвитку сучасного акторського мистецтва в кіноіндустрії.

№ п/п

Назва освітньої компоненти

Кількість кредитів

Анотація

1

Режисура на радіо і телебаченні

5

Курс дисципліни полягає в засвоєнні здобувачами системи теоретичних знань, практичних навичок кіно-, принципів роботи в кіно-, телевиробництві. Опанування здобувачами алгоритму роботи з «планами», ракурсами, панорамами та особливостей роботи з актором на площадці. У ході вивчення дисципліни здобувач оволодіє теоретико-методологічними засадами дисципліни, специфікою аудіовізуального мистецтва, його основними компонентами та різними видами діяльності, основними етапами кіновиробничого процесу, сучасними телевізійними формати та особливостями режисерської діяльності в технічних видах мистецтва (кіно, ТБ, радіо).

2

Режисерський практикум

5

Курс спрямований на підготовку професійно обізнаного та практично вмілого спеціаліста-режисера, здатного до постановки вистави у драматичному театрі, навченого навичкам створення та втілення на сцені свого художнього задуму, що відповідатиме потребам часу; навичкам компонування в цілісну мистецьку єдність на основі драматургічного твору всіх компонентів театрального дійства: акторську гру, сценографію, музику, пластику, танець, ритм, світло, костюм, грим тощо.

3

Кіносценарна майстерність

4

Курс спрямований на вивчення найважливіших теоретичних положень кіносценарної

творчості та отримання практичних сценарно-творчих навичок, розвиток творчого

мислення та образного бачення майбутнього режисера. Здобувачі засвоять матеріал про побудову кіносценарію телепрограми, сюжету, відеофільму та документального фільму; вивчення основних правил та особливостей драматургії, оволодіння  термінологією, виховання грамотних фахівців кіносценарної майстерності. Також опанують основні засади сценарної майстерності, методи та прийоми створення літературного сценарію.

4

Content making

3

Курс спрямований на створення здобувачем різноманітного контенту для соціальних мереж та набуття навичок ведення бізнес акаунтів. Ви навчитесь розробляти стратегії просування, знаходити візуальні рішення для рекламних креативів та аналізувати контент світу медіа. Якщо ви хочете бути високваліфікованим фахівцем в сценічному мистецтві, вам стане в нагоді вивчення основних розділів content making на рівні організації, здобуття знань і навичок в галузі використання інструментів content making в театральному та кіномистецтві.

5

Режисура експериментального театру

5

Курс спрямований на виховання та розвиток у майбутніх режисерів образного мислення та здатність до театральної метафористики в процесі створення вистави.

Завданням опанування курсу є: вивчення історії розвитку театральної образності; засвоєння основних понять образних засобів виразності – сценічних тропів (метафора, алегорія, символ, гіпербола, літота тощо); засвоєння досвіду видатних режисерів метафоричного спрямування; розвиток образної режисерської лексики; втілення здобувачами набутих знань у практичних експериментальних роботах.

В результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач повинен вміти: створювати театральні вистави образними засобами, користуючись багатим арсеналом сценічних тропів .